sexta-feira, 18 de outubro de 2013


Professora Katia Farias e o aluno Djalma Almeida
Empolgada que estou com a animação dos alunos com o juri simulado envolvendo o meu queridíssimo livro "O Caso dos Exploradores de Cavernas", bem como prestigiando o talento inato do aluno Djalma Almeida, achei pertinente publicar aqui no blog, no melhor estilo Ronaldo Cunha Lima e Vital do Rego (para não me tomarem como partidária...) a defesa feita em versos, elaborada para a Semana Jurídica da FACET.
 
Espero que gostem tanto quanto eu! Sou sua fã Djalma!!!
 



Senhores a forma justa
De se julgar alguém
é através da qualidade
que o ser humano tem
ela se chama empatia
saber o que o outro sentia
e tentar sentir também.
 
Então para ir além
Do que apenas sabemos
Escrevi a história
Por traz da história, escutemos
E assim com compaixão
E total convicção
A justiça alcançaremos.
 
Uma luz que se apaga
Após ter iluminado
Mais escuro tudo fica
Que se nunca tivesse brilhado
Foi assim que aconteceu
Quando o Roger acendeu
Uma luz ao grupo acuado.
 
Estava escuro na caverna
Escuridão sem igual
Cinco mentes transitando
O ser humano e o animal
A qualquer ideia se apegariam
E qualquer coisa fariam
Para evitar destino fatal.
 
Fixaram-se de forma tal
Aquelas cinco mentes
Àquela infeliz ideia
Que ficaram inconscientes
E diante do medo da morte
O extremo de jogar-se à sorte
Estavam cegos e dementes.
 
Era a cegueira inerente
Que o medo da morte traz
Um medo que impulsiona
E muita coisa a gente faz
Faz reagir e lutar
Num fio de vida se agarrar
Fazer o que se achava incapaz.
 
Esse medo voraz
que impeliu aceitar
Num lance único de dados
a própria vida arriscar
E a esperança latente
Trazia a cada mente
A negação da má sorte chegar
 
Por nessa luz se agarrar
O próprio Roger depois aceitou
Pois ele mesmo por fim
Na sua sorte acreditou
Quando outro por ele jogasse
Dalí não mais recuasse
Do ponto sem volta passou.
 
Daquela ideia se iluminou
A esperança de voltar
A ver o sorriso do filho
A pessoa amada abraçar
E aquela mãe que chora
Na incerteza do agora
A pior perda lhe aplacar.
 
Todos seres estão a lutar
Do maior ao menor que há
Diante desse mistério
Que a morte sempre trará
Se adapta ao ambiente
Que a ele se apresente
E a morte sempre negará.
 
Um medo terrível que há
Com a morte então perder
O que na vida conquistou
bens, filhos, o bem querer
Medo dessa incerteza
Traz em sua natureza
O medo de não mais ser.
 
É inerente em todo ser
Buscar sobrevivência
Plantas, insetos, vermes
É provado na ciência
Porém do próprio morrer
Só o homem pode ter
Essa triste consciência.
 
E dá medo essa audiência
Pela morte intimados
Quando vê a conta-gotas
Chegar em dias contados
Assim sentiu cada réu
Quando só terra se fez céu
E se viram vivos enterrados.
 
Pelo medo dominados
Vem da morte a negação
O homem silencia
Nutrindo a ilusão
Que não falando dela
Pode prendê-la em cela
Ou afastar com uma mão.
 
E é maior humilhação
Alguém morrer de fome
se ao homem se apresenta
até sua alma consome
crianças reviram lixos
disputando como bichos
no desespero tudo se come.
 
Então diante do exposto
Venho por fim requerer
Absolvam esses homens
Que tiveram que escolher
Jogados à pura sorte
Entre a certeza da morte
E o desespero de viver.
 
 
 
Djalma Xavier de Almeida Junior
16/10/2013
 
Defesa do Caso dos Exploradores de Cavernas
 
 

terça-feira, 15 de outubro de 2013

Adeus amor, eu vou partir! lálálá

Demorou mas chegou a hora....
Em primeiro lugar gostaria de agradecer todas as manifestações de carinho e respeito que todos da FACET dedicaram a mim e à pequena Tereza, antes mesmo dela nascer.
 
Não sei contar, quantos abraços, copos d´agua, deferências, lanches, alisados na minha barriga e desejos de um bom parto e que a baby seja mesmo muito feliz recebi nesse semestre!
 
Deixei esse post, para o Dia dos Professores, porque acho um dia bacana, onde refletimos sobre a importância de nossa profissão, como podemos melhorar e onde falhamos também.
 
Como já está evidente, chegou o tempo de esperar a chegada de Tetê, concentrar no quanto minha vida irá mudar, acostumar que nesse momento minha disposição física está cada dia mais restrita (essa é a pior parte para alguém com hiperatividade como eu..).
 
Confesso que se Timbaúba fosse mais perto e eu não tivesse que viajar (o que acaba inchando meus pés e pernas) ainda ficaria uma ou duas semanas.
 
No entanto, estou me afastando tranquila, pois minha substituta é uma professora, que inclusive participei do processo de escolha, pessoa muito capaz, excelente na cátedra, culta (além de linda) tanto que é cheia de admiradores nas salas de aula onde passa: Professora Ana Carolina Pedrosa
 
Sair assim, deixa a gente muito tranquilo, pois sabemos que o projeto será conduzido com responsabilidade e cuidado, tanto que há tempo ela já pergunta sobre como estamos durante o semestre.
 
Então, só me resta pedir a vocês, alunos queridos, que recebam a professora de coração aberto, que a ajudem, pois é muito mais difícil "pegar um bonde andando" do que dar a partida inicial, e que tenham por ela o mesmo respeito e atenção que tiveram comigo durante todo o tempo em que estivemos juntos.
 
No mais, qualquer coisa, sabem onde me achar (katia.farias@gmail.com), muito boa sorte a todos vocês, aproveitem o restinho do semestre e meu sincero obrigado tanto ao corpo discente, quanto aos funcionários, coordenação e direção da faculdade por terem me acolhido de forma tão especial nesse momento importante de minha vida!
 
Vejo vocês na Semana Jurídica (claro que Tereza vai prestigiar o papai palestrando) e depois só no semestre vindouro!
 
See you!
Katia Farias

quinta-feira, 26 de setembro de 2013

Dicas para as avaliações vindouras


Olá pessoal,

Semana que vem iniciaremos as avaliações bimestrais. Espero que todos se saiam bem, de forma ética e honesta.
Para facilitar a vida dos senhores, seguem algumas informações e dicas que podem ser valiosas para um bom estudo.
Em primeiro lugar, os slides, como sempre é avisado em sala de aula, são apenas orientadores da temática abordada, se seguirem a bibliografia adotada para cada tema perceberão uma segurança nos conteúdos muito maior.
O melhor uso dos slides é lembrar aos senhores os temas que foram abordados, uma vez que Direito das Coisas é uma disciplina muito rica e abrangente.
A prova conterá duas fases, uma parte objetiva e outra subjetiva. Muito cuidado com a parte objetiva, uma vez que qualquer rasura, borrão, dupla marcação, uso de corretivo nesta parte anula a questão. Daí melhor assumir o erro e torcer pela sorte, do que apelar para a rasura.
A parte objetiva equivalerá a 70 por cento da prova e a subjetiva 30.
Eis os assuntos que poderão ser explorados na avaliação (percebam que dei uma "enxugada").

Conteúdo Programático

1. Introdução ao Direito das Coisas

1.1. Conceito e características do Direito das coisas.

1.2. Disposição legislativa

1.3. Classificação dos Direitos reais

1.4. Efeitos do direito real

1.5. Distinção entre posse, propriedade e detenção.

2. Da posse

2.1. Conceito de posse: corpus e animus

2.4. Classificação da posse: direta ou indireta; justa ou injusta; composse; boa-fé ou má-fé; ad interdicta ou ad usucapionem

3. Da propriedade

3.1. Conceito

3.2. Natureza e fins

3.3. Objetivo

3.4. Fundamentos e limites

3.5. Da aquisição da propriedade em geral

3.6. Da aquisição da propriedade imóvel: pela transcrição, por acessão e por usucapião

4. Da propriedade Móvel

4.1. Conceito e objeto

4.2. Da aquisição da propriedade móvel: ocupação, confusão, usucapião tradição

No mais, espero que tenham muita boa vontade nos estudos e assim, com certeza terão muita sorte quando fizeram a avaliação.
atenciosamente
Katia Farias

terça-feira, 13 de agosto de 2013

 
 
Olá pessoal,
 
Nesse semestre tão especial para mim, afinal estou esperando a chegada de Tereza, gostaria de em primeiro lugar me desculpar pelo atraso no início da disciplina.  
 
Por outro lado, adianto que acredito piamente que não teremos prejuízos, pois a compensação das aulas já se inicia essa semana, bem como a minha substituição quando da licença maternidade já está sendo providenciada pela Coordenação e pela minha vontade, será orquestrada para que não tenhamos nenhum problema de continuidade.
 
Para que aproveitemos o tempo das aulas vindouras, vou adiantar alguns informes que tomariam longos minutos de aula e que podem tranquilamente ser transmitidos em separado, como estou fazendo.
 
Já comentei com algumas pessoas, mas Direito das Coisas é uma disciplina muito interessante, importantíssima na vida prática (quem não tem ou teve uma dúvida quando quis comprar, vender um imóvel, quem realmente sabe o que fazer quando a famosa "escritura" lhe é apresentada?, como saber se o negócio jurídico é perfeito?). Essas são apenas algumas das nuançes das habilidades esperadas dos senhores ao fim da disciplina.
 
Para tanto, é essencial que os senhores revisem, ao menos os principais aspectos dos DIREITOS DAS OBRIGAÇÕES E PARTE GERAL DOS CONTRATOS, pois é muito comum o cometimento de erros, misturando as duas searas do Direito e o Direito das Coisas.
 
Apresento o novo conteúdo programático da disciplina, adequado as mudanças legislativas que modificaram a disciplina.
 
Conteúdo Programático

1. Introdução ao Direito das Coisas

      1.1. Conceito e características do Direito das coisas.

      1.2. Disposição legislativa

      1.3. Classificação dos Direitos reais

      1.4. Efeitos do direito real

      1.5. Distinção entre posse, propriedade e detenção.

 

2. Da posse

     2.1. Conceito de posse: corpus e animus

     2.2. Teoria objetiva e subjetiva

     2.3. Objeto da posse

     2.4. Classificação da posse: direta ou indireta; justa ou injusta; composse; boa-fé ou má-fé; ad interdicta ou ad usucapionem

     2.5. Da aquisição e conservação da posse

     2.6. Da transmissão da posse

     2.7. Da perda da posse

     2.8. Dos efeitos da posse: proteção.

    

3. Da propriedade

     3.1. Conceito

     3.2. Natureza e fins

     3.3. Objetivo

     3.4. Fundamentos e limites

     3.5. Da aquisição da propriedade em geral

     3.6. Da aquisição da propriedade imóvel: pela transcrição, por acessão e por usucapião

     3.7. Da tutela da propriedade imóvel: sistema de proteção

     3.8. Da perda da propriedade imóvel

 

4. Da propriedade Móvel

     4.1. Conceito e objeto

     4.2. Da aquisição da propriedade móvel: ocupação, confusão, usucapião tradição

     4.3. Da perda da propriedade: Alienação, perecimento do objeto, abandono, renuncia, desapropriação.

 

5. Dos Direitos de vizinhança

   5.1. Uso nocivo da propriedade

   5.2. Árvores limítrofes

   5.3. Passagem forçada

   5.4. Limites entre prédios

   5.5. Direito de construir

   5.6. Direito de tapagem

 

6. Dos Direitos Reais sobre Coisas Alheias

   6.1 propriedade

   6.2 superfície

   6.3 servidões

   6.4 usufruto

   6.5 uso

   6.6 habitação

   6.7 direito do promitente comprador do imóvel

   6.8 penhor

   6.9 hipoteca

   6.10 anticrese

   6.11 concessão de uso especial para fins de morada

   6.12 concessão de direito real de uso

A cada aula, indicarei a bibliografia adotada para aquele conteúdo, relembrando que este informe serve apenas de sugestão. Mas vale lembrar que Venosa, Diniz, Tartuce, Fiuza e Carlos Gonçalves sempre arrasam...
 
Quanto as nossas avaliações elas serão consubstanciadas na prova bimestral, que valerá 9,0 (nove) pontos, contendo parte subjetiva e outra objetiva, bem como por 1,0 (um ponto) que será aplicado aqueles alunos com frequencia mínima de 80% das aulas ministradas.
 
Nada impede que adotemos um ou outro método de avaliação diferenciados, conforme o andamento das aulas, depende de vocês e de mim.
 
No mais, adianto que nossos meios de comunição continuam sendo os mesmos....desde os tempos de IED, ou seja, informes gerais no blog e agora também na página do Face da Turma (este último supletivamente), e os senhores ainda podem utilizar meu e-mail pessoal para contatos katia.farias@gmail.com.
 
Adianto que minha página pessoal do Facebook não é autorizada para postagens gerais ligadas à disciplina, isso em face de abrangem uma quantidade de pessoas que nada têm haver como nosso trabalho.
 
Espero, no mais, que tenhamos um semestre abençoado e muito bacana.
See u
Katia Farias